MOVYT/Municipalidad de Independencia

A partir de la necesidad de incorporar una mirada de movilidad a la experiencia cotidiana en el espacio público de jóvenes estudiantes de colegios municipales, la Dirección de Educación Municipal (DAEM) de Independencia, solicitó a MOVYT desarrollar una intervención que permitiera a las y los alumnos adquirir este nuevo conocimiento.

Objetivos

Desarrollar habilidades prácticas en las y los estudiantes de diversos liceos de la comuna de Independencia, para identificar la diversidad de formas en que el espacio público en movimiento es experimentado por habitantes de la ciudad.

Actividades

Generamos una metodología lúdica a través de un taller práctico, basado en las barreras de movilidad presentes en la ciudad, en especial considerando las barreras de accesibilidad enfrentadas cotidianamente.

 Taller 1:

Se compartió contenido teórico de las barreas de movilidad a través de cartas que permitieran a los participantes reconocer las experiencias presentadas en su vida cotidiana.

 

Taller 2:

Se reforzó el contenido generando un juego de roles respecto a las barreras que los y las participantes reconocieron previamente. El juego incluyó la construcción de un relato ficticio, a partir de las barreras.

 

VIDEO TALLER de ESPACIOS en MOVIMIENTO